校际携手深耕教研 帮扶共建赋能成长|平顶山市第一高级中学与桐柏县第一高级中学开展帮扶共建同课异构教研交流活动

为深化校际教育教学交流，落实优质教育资源共享，践行县中帮扶共建重点任务，助力教师专业成长与课堂教学质量提质升级，5月27日，平顶山市第一高级中学与桐柏县第一高级中学携手开展帮扶共建教研交流活动，以同课异构、交流研讨为载体，搭建双向互通、互学共进的优质教研平台。

上午9时，桐柏一高领导及教师团队抵达平顶山市一高，两校帮扶共建欢迎仪式在学校会议室隆重举行，欢迎仪式由市一高党委委员、副校长刘邓辉主持。

平顶山市一高党委书记、校长罗果对桐柏一高团队的到来表示热烈欢迎，她简要回顾了两校前期帮扶共建工作的开展情况，并指出，校际结对帮扶是推动区域教育均衡发展、赋能两校教研提质的重要举措，希望两校以本次活动为契机，常态化开展教学交流、教研研讨、经验互通活动，深挖共建潜力，互补教学优势，破解教学难点，共同提升办学育人水平。

桐柏一高副校长孟捷对平顶山市一高的精心筹备与诚挚接待表示感谢。他表示，长期以来两校保持良好的帮扶合作关系，本次双向教研交流活动形式新颖、针对性强，期待通过同课异构、评课研讨等沉浸式教研模式，互取教学真经，碰撞育人思路，深化两校共建情谊，实现携手共进、双向赋能的共建目标。

仪式最后，两校领导共同总结了前期帮扶共建各项工作成效，梳理这一过程中的亮点与不足，并针对本次教研活动提出具体工作要求与发展期许，明确后续常态化帮扶、精准化教研、深层次共建的工作方向，为两校后续教育教学合作开展奠定坚实基础。 

欢迎仪式结束后，两校语文、英语、政治、历史、地理五大学科教师开展同课异构活动。桐柏一高教师与我校对应学科教师开展同课异构同台展示。授课教师立足新课标、聚焦核心素养，结合学情特点精心设计教学方案，依托差异化的教学思路、新颖的授课形式、灵活的课堂互动，打造出风格迥异、各有特色的高效课堂，充分展现了扎实的教学功底与先进的育人理念。  

课堂展示结束后，两校教研团队随即开展集中评课研讨。参会教师各抒己见、深入交流，从教学设计、课堂架构、重难点突破、师生互动、素养落地等多个维度，对两堂展示课进行细致点评、深度剖析，既肯定课堂亮点，也针对性提出优化建议，在思维碰撞中凝聚教研智慧，在交流探讨中精进教学能力，真正实现“一课多研、以研促教、以教提质”的教研目标。

本次帮扶共建活动采用文理分科、双向联动的创新模式。除本次在校开展的文科学科教研活动外，数学、物理、化学、生物四个理科同课异构教研活动在桐柏一高同步推进，由我校选派优秀授课教师及专业评委前往桐柏一高开展交流，实现两校文理学科全覆盖与教研交流双向互通，全方位拓宽帮扶共建维度。 

教研之路漫漫，携手共进致远。本次平顶山市一高与桐柏一高结对帮扶共建活动，以课堂为载体、以教研为纽带，搭建了高效的校际交流平台，有效促进了两校教师的专业成长与教学理念更新。未来，平顶山市一高将持续深化校际帮扶共建机制，常态化开展多元化教研交流活动，深耕课堂教学、锤炼师资队伍，以教研赋能教育高质量发展，携手共建区域优质教育新格局。

图|平顶山市一高 桐柏一高

文|刘汇文

审核|孙  宁

审发|刘邓辉