聚力教研促提升 深耕听力谋备考

│罗果、李明名师工作室开展联合教研活动

为精准把握新高考英语听力命题新趋势，探索高三英语听力高效备考路径，落实英语学科核心素养，2026年9月10日，罗果名师工作室与李明名师工作室联合开展以 “听力教学实施路径与课堂实操”为主题的教研活动，工作室全体成员参加此次研讨交流活动。

研讨伊始，罗果名师工作室负责人罗果发表讲话。她指出，河南省将英语听力成绩计入高考总分，是落实新课标理念、接轨全国新高考改革的重要举措，意义深远。把听力纳入总分评价，补齐了英语学科“听说读写”完整评价链条，引导英语教学回归语言交际本质，真正培养学生听懂、理解、运用英语的能力，服务于国家对外开放人才培养需求。她勉励全体参会教师，要以本次联合教研为契机，主动迎接改革变化，深耕听力课堂研究，做好分层教学，把听力能力培养融入日常教学全过程；发挥名师工作室辐射引领作用，积极分享备考策略与课堂实操经验，群策群力破解听力教学痛点，助力区域高中英语听力教学质量整体提升，帮助学生从容应对新高考。

李明高中英语名师工作室负责人李明做了高考听力备考专题分享。讲座对标课标与考纲，梳理了近五年高考听力命题趋势，分享了高三一轮听力复习提分方案、考场听力应试技巧。她提到，高考听力语速逐步加快，选材、语言表达等都出现了变化，教师也要因势而变，培养学生听力的真实能力。

参会教师围绕听力课堂实操、分层训练设计、日常听力素材选取等问题展开交流研讨。

本次联合教研，让参研教师明晰了新高考听力命题变革方向，打通了理论研究与课堂落地的壁垒。两个名师工作室将以本次教研为契机，持续深耕英语听力教学研究，优化高三听力备考策略，把教研成果转化为课堂实效，助力学生英语学校稳步提升。

图│任晓飒

文│张莉莉

审核│李  明

审发│罗  果