润德于心育桃李 立行于梦筑未来——平顶山市第一高级中学召开德育工作会议

      为集思广益，优化班级管理，共同探讨德育工作的新思路、新策略，3月10日下午，平顶山市第一高级中学在科技楼报告厅召开德育工作会议，市一高党委副书记、校长罗果，校党委委员、副校长曹永卿，政教处主任马占超，政教处副主任李伟锋、李德闯，公寓科副科长王博及全体班主任参会。

      会上，罗果充分肯定了政教处组织的《如何加强班主任执行力，有效与任课教师形成合力》德育管理经验分享活动。罗果强调，德育管理要做到“惩戒有尺度，教育有温度”。罗果希望全体班主任学做“看得见”的班主任，让每个孩子都能在目光所及处找到安全感；学做“想得深”的班主任，把看似琐碎的工作转化为育人契机；学做“守得住”的班主任，在浮躁的社会环境中坚守教育初心。

      曹永卿指导班主任要重视班级常规管理，实现班风与学风建设的良性循环；多关注学生心理问题，家校协同共建学生心灵绿洲；不断丰富德育活动，重视社会实践与劳动教育，拓宽学生视野。

      马占超带领全体班主任学习2021年教育部出台的《中小学教育惩戒规则（试行）》，明确德育管理的合法性、适当性、教育性，程序要公正。

      崔珊珊以“借力科任老师，助推班级建设”为主题，讲述了班主任与科任教师加强沟通合作的必要性、具体实施举措。她强调树立科任教师威信，邀请科任教师参与班级管理，加强科任教师参与感，与科任教师通力合作调动老师们积极性，发挥教育“群体效应”共同使班级管理走向共赢。

      李易林以“如何与任课教师形成合力”为主题，分享个人管理经验。她提出，严管班风，明确团队目标，定期反馈与调整。只有与任课教师形成合力，才能真正实现“各美其美，美美与共”的教育目标。

      史培雁以“如何加强班主任执行力”为主题，通过执行力的重要性、执行力的构成因素、执行力的具体实施三方面进行详细阐述。她主张建立班级台账，定期汇总，调整优化方案，同时赋能班委，构建自主管理网格，开展班委例会。

      本次德育工作会既是对本学期育人蓝图的科学擘画，更是对教育初心的深情叩问。让我们用“时时放心不下”的责任感、“处处主动作为”的使命感，在“培根铸魂”的实践中淬炼育人智慧，在启智润心的征程上书写教育华章，共同奏响“为党育人，为国育才”的时代强音！